島津GC氣相色譜2010在日常的分析中，經常會出現(xiàn)各種各樣的異常情況。而作為一名分析人員，要想保證實驗的順利進行和結果的準確，則必須能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理這些異常。那么在實際的工作中，我們要如何處理遇到的異常呢？

　　要想處理“異常”，我們要明白什么是“異常”。“異常”顧名思義就是與正常情況不一樣的情況；然后我們要能及時發(fā)現(xiàn)異常。要及時發(fā)現(xiàn)異常，理論上來講其實很簡單，只要知道正常的情況是怎么樣的，然后細心嚴謹一些就可以了。但是在實際的工作中，異常的種類很多，因此，對于正常的情況也是分為好多類的，比如正常的儀器參數(shù)，正常的實驗現(xiàn)象，正常的操作過程及分析結果的正常數(shù)據(jù)范圍等。而要想知道這些正常的情況，就要求在平時的學習中認真仔細，不斷積累，把這些正常的情況真正的掌握。比如對于一個分析項目，我們要把所用的分析方法原理、所用的試劑、所用的儀器及其參數(shù)、實驗步驟及過程中的所有實驗現(xiàn)象、儀器的正常狀態(tài)表現(xiàn)、平時結果的大概分布范圍等情況濫熟于心，然后在實際的樣品分析過程中，要注意實驗中的每一個細節(jié)，只有這樣，才能及時發(fā)現(xiàn)實驗中的異常情況。

　　島津GC氣相色譜2010發(fā)現(xiàn)了異常，如果不能處理，實驗肯定不能進行下去或結果肯定不能保證正確。那如何處理遇到的異常呢？同樣要具備很多方面的知識才能對發(fā)現(xiàn)的異常進行分類處理，才能找到處理異常的著手點。個人總結了一下，對于需要的相關知識主要有以下幾類：

　　1)方法的原理及其中的副反應及干擾情況。

　　2)所用試劑的情況及變質易出現(xiàn)的現(xiàn)象。

　　3)步驟中的實驗條件，如時間、PH、溶劑種類、試劑量、樣品量等及實驗條件改變可能產生的后果。

　　4)所用儀器設備的原理、結構、操作及日常維護知識。

　　5)樣品來源、性質及相關工藝情況

　　6)分析問題的一般方法，如思維導圖、逐步排查、替代法等

　　7)島津GC氣相色譜2010一些異常處理經驗及其它相關學科的知識。